Школа была основана в 1922 году. По инициативе Виктора Амброзевича, в то время директора гимназии имени Стефана Чарнецкого, создается Государственная торговая школа. Школа расположилась в здании, принадлежащем частному лицу на улице Люблинской 17, а ее первым директором становится Бруно Шайблер. В 1936 г. Государственная трехлетняя торговая школа преобразуется в Государственную купеческую гимназию.
Время окупации начинает новый раздел в истории школы. Во время бомбардировки города скауты Купеческой гимназии обслуживали телефонную сеть, а также работали медсестрами в госпитале. Ученицы осуществляли дежурство на железнодорожном вокзале, оказывая помощь раненым. По приходе немцев в город, часть молодежи сохраняет между собой связь – сборным пунктом остается квартира семьи Дуткевич, находящаяся в здании суда. Сюда молодежь приходит за нелегальной прессой, а также за новыми политическими новостями.
1 сентября 1944 г. 319 учеников начинает учебу в Купеческой гимназии в Хелме. Первым директором после войны становится Мечислав Виллам. Школа функционирует в очень трудных условиях аренды, при недостатке средств на обогрев школы, мебели и дидактических средств. В мае 1945 г. проводятся выпускные экзамены, первые после Второй мировой войны. Приказом министра образования от 28 ноября 1945 г. создается Государственный торговый лицей. Занятия в лицее проводятся после обеда (после 14.00), возраст учеников очень разнообразный (в один класс ходят лица, рожденные как в 1920 г. так и в 1928 г.).
В 1946 г. государственная власть начинает процесс политизации школы. Директор школы обязан передавать информацию о принадлежности учителей к политическим партиям и организациям. В программу обучения вводится новый школьный предмет – общественно - воспитательные вопросы.
В 1952 г. двухлетний Государственный административно-хозяйственный лицей преобразуется в Торговый техникум и принят под надзор Министерством внутренней торговли. С 1 сентября 1954 г. вводится 4-х летний период обучения, а с начала учебного года 1956 -1957 5-летний. В 1957 г. рядом с Экономическим техникум для молодежи создается ПТУ торговли, а также Экономический техникум для взрослых с торговым профилем.

В начале 60-х лет, также как и в предыдущие годы школа размещается в трех зданиях. Существующая база не удолетворяет потребности в помещениях постоянно развивающейся школы. Благодаря финансовой поддержке Центрального совета профсоюзов школа получает новое помещение на улице Ленина в Хелме. 22 июля 1964 г. проводится официальное открытие новопостроенной школы.
В учебном году 1967-1968, в связи с реформой системы образования проводится набор учеников в 4-х летний Экономический лицей для выпускников 8-летней начальной школы. Начинают обязывать новые программы обучения для Экономического лицея и торгового ПТУ. Поддерживаются близкие контакты с производственными предприятиями в Хелме, где молодежь проходит производственную практику.
В 70-х годах в школе функционируют разные типы школ: Экономический техникум для работающих, окончивших 7-8 классы (общеэкономический профиль), Экономический техникум для работающих после окончания Торгового ПТУ (торговый профиль), Профессианальная школа для выпускников средних школ, Профессианальная школа для выпускников начальных школ, ПТУ, Профессианальный лицей. В учебном году 1973-1974, в связи 30-летием ПНР база школы обогатилась стадионом. В 1977 г. министр образования награждает школу медалью Комиссии народного образования за полученные успехи.
6 июня 1980 школа была переименована в Центр непрерывного обучения экономистов имени Мариана Червинского. В формате ЦНОЭ функционируют следующие типы школ: Экономический лицей (обучение - 4 года), ПТУ (обучение - 3 года), Профессианальная школа для выпускников средних школ, Экономический лицей для работающих, Профессианальная школа для выпускников начальных школ, Профессианальный лицей.
В 1990 г. первый раз проводится набор в Общеобразовательный лицей. Постепенно увеличивается количество классов дневного обучения за счет уменьшения классов для работающих. В связи с увеличением количества классов возникает необходимость перехода работы школы в две смены.
4 декабря 1990 – постановлением Педагогического cовета Центра непрерывного обучения экономистов было отменено имя патрона школы Мариана Червинского. В этом же году начинаются уроки религии во всех классах школы.
1 сентября 1997 г. школа меняет свое название. Центр непрерывного обучения экономистов переименовуется в Объединение экономических школ и III общеобразовательный лицей. 6 мая 1999 г. во время исключительного мероприятия школе присваевается имя генерала Владислава Андерса. Почетным гостем на празднике была жена генерала - Ирена Рената Андерс. В этом году возобновляет свою работу Экономический лицей. Продолжаются работы по введению новых правил проведения выпускных экзаменов. Ученики школы могут сдавать выпускные экзамены, объединеные со вступительными экзаменами в Политехнический университет в Кракове.

В 2004 г. в Объединении экономических Школ и III общеобразовательном лицее, согласно с целями школьной реформы, создают 4-х летний Экономический техникум № 3, 3-х летний Третий общеобразовательный лицей, 3-х летний Профильный лицей. В 2005 году школа начинает сотрудничество с Экономической академией в Кракове (с 2007 г. Экономический университет), который осуществляет патронат над Экономическим техникумом.
В 2017 г. школа меняет свое название на Объединение экономических школ и школ силовых структур имени генерала Владислава Андерса в Хелме. Изменение названия школы осуществляется по причине появления в школе классов с профилем силовых структур. Первые классы такого типа в Экономическом техникуме, так и в Третьем общеобразовательном лицее появляются в 2015 г. В Экономическом техникуме ученики начинают обучение в двух классах силовых структур военной специализации (обучение по профессии техник-экономист). Школа устанавливает сотрудничество с 1 Варшавской танковой бригадой имени Тадеуша Костюшко Варшава – Весола, которая осуществляет над ней патронат. В следующем году появляется очередной класс с профилем силовых структур – пожарно – спасательный класс, опеку над которым осуществляет Комендатура государственной городской пожарной части в Хелме. В 2017 г. предложение создания классов силовых структур расширяется классом пограничной службы, над которым принимает патронат Надбужанский отдел пограничной службы в Хелме. В III-м общеобразовательном лицее также создается класс силовых структур с полицейским профилем, над которым осуществляет патронат Комендатура городской полиции в Хелме. Во всех этих классах вводятся новаторские программы обучения. Полное предложение обучения в школе дополняют классы не с профилем силовых структур. В Экономическом техникуме это техник организации рекламы, техник продавец, зато в III-ем лицее – класс с медицинским, юридическим и менеджерским профилями.
Патрон школы обязывает всю школьную общественность к уважению истории, этических и народных ценностей. Организация в школе таких торжеств как День патрона, Посвящение учеников первых классов в ученики школы, посвящение в ученики первых классов силовых структур, присяга кадета, служат патриотическому воспитанию, чувства идентичности с Отечеством. В 2016 г. школу посещает дочь генерала Андерса – госпожа министр Анна Мария Андерс. Эта встреча производит на учеников неизгладимое впечатление. Молодые люди могут выслушать рассказы о генерале – народном герое, но также и об отце, по которому тоскует дочь. Созданию образа Андерсовца служит также участие в Сеймиках карпатских школ, важных политических и религиозных событиях местной общественности. Ученики учатся чувству ответственности за себя и других, исполняя обязанности в Молодежной службе дорожного движения (с 2015г.).

С начала своего существования школа, приготавливая своих выпускников к трудоустройству по своей профессии, ведет образование как в сфере профильных так и общеобразовательных предметов. Окончание школы связано не только с полученными знаниями по выбранной профессии, но также дает возможность продолжения учебы в высших учебных заведениях и университетах. Во время профильного обучения большое внимание уделяется сотрудничеству с предприятиями, где ученики проходят производственную практику по профилю. Заботясь о хорошей подготовке учеников Экономического техникума № 3 к государственным квалификационным экзаменам, в школе создается Пункт Окружной экзаменационной комиссии в Кракове.
Вступление Польши в Европейский Союз создает ряд изменений в способе работы школы. Появляются новые возможности действий, которые разрешают активизировать учеников в разных сферах нашей жизни. Благодаря Европейскому общественному фонду ученики нашей школы совершенствуют свои навыки, углубляют свои знания, развивают свое творчество и творческое мышление, участвуют в проектах – ,,Школа ключевых компетенций. Надрегиональная программа развития способностей учеников средних школ центральной и юго-западной Польши” (2008-2012); проект реализуется совместно с Высшей школой экономии и инновации в Люблине), ,,Квалификации на старт!” (2010-2011), ,,Молодежные математические университеты” (2011-2013); проект реализуется совместно с Высшей государственной профессиональной школой в Хелме, Жешовским университетом и Ягеллонским университетом в Кракове. ,,Повышение компетенции учеников и учениц в области философии и формальной логики” ( 2017-2018 ); проект реализуется при поддержке Люблинского католического университета, ,,Не борода делает философа” (2018); проект реализуется при поддержке Государственной высшей профессиональной школы в Хелме). Европейский Союз покровительствует также международным программам. Ученики школы участвуют в программе E- twinning – ,,Lipdubbing short films” (2015- дальше эта программа реализуется с Лицеем имени Жюль Верна в Лиморс во Франции, отмеченный Европейской наградой E- twinning 2017 за проект ,,EU Games 2015 – 2016”), ,,Эразмус +” (2018; проект ,,Сотрудничество школ”, заключающийся в сотрудничестве школ, поддерживающий международный обмен групп учеников с целью продвижения ценностей, связанных с терпением и подключением общественности.). В рамках этой программы школа налаживает сотрудничество со школами во Франции и Испании. Ученики из Хелма посещают Францию (2017), гостят и принимают гостей из дружественной школы в Лиморс (2018). Школа также поддерживает трансграничное сотрудничество, выражением этого является участие учеников в проектах ,,Здоровая школа – здоровый ученик”, ,,Совместный регион – совметное предпринимательство” (2005-2006г.; проект реализуется в рамках ,,Программы трансграничного сотрудничества Еврорегиона Буг”) - для реализации этого проекта приглашаются ученики и учителя Торгового техникума из Луцка на Украине. Большим интересом воспитанников школы пользуются программы Центра гражданского образования. В школе также реализуются проекты по разным отраслям например ,,Милошование” (2011; проект реализовался в рамах программы ,,Возрождение Милоша”), ,,Уроки физкультуры на высоком уровне” (2015). Идея втягивания молодых людей в создание отношений взрослых реализуют ученики в рамках Всепольской программы для Молодежи ,,Я издеваюсь над раком”. (2013; проект учеников отмеченный приглашением их к принятию участия в Финале.). Зато проект ,,Зачетная книжка финансиста” указывает ученикам практическое применение экономической математики каждый день в нашей жизни (2017; проект реализуется при сотрудничестве с Государственной высшей профессиональной школой в Хелме в рамках программы mBanka – ,,mPotęga”).

Современность приносит молодым людям шанс всесторннего развития, но создает также и угрозы. В школе уже несколько лет реализуются рекомендованные образовательно-профилфктические программы такие как: ,,Выбери жизнь – Первый шаг” (охватывающий тематику профилактики рака шейки матки), ,,До того как попробуешь...” (затрагивает тематику обращения к алкоголю в контексте инных проблемных ситуаций и вытекающих из того потерь), ,,Зачем?” - касается проблемы торговли людьми, ,,АРС, как заботиться о любви?” (профилактика употребления психоактивных веществ в детородном возрасте под авторством Кшиштофа А. Войтешка). Собственные профилактические проекты, хорошо оцененные молодежью и являющиеся хорошей практикой, высылаются в Отдел общественных дел в Хелме. В этих рамках школа сотрудничает с театром ,,Куртына” из Кракова.
К традициям школы принадлежит забота о всестороннем развитии личности ученика, для этого в образовательном предложении школы находится много кружков по интересам, подготовке к выпускным экзаменам, молодежных организаций или клубов. Помимо предметных кружков, охватывающих спектр общеобразовательного и профессионального образования, в школе интенсивно функционируют фотокружок, театральный кружок и вокально-инструментальная группа ,,На шибко”.
Школа также использует возможности Интернета, в 2015 г. вводится электронный журнал, который улучшает ежедневную работу учителя, налаживает связь между учителями, родителями и учениками. Популярность общественных медиальных средств в свою очередь провоцирует появление в школе Fun Club Ekonomy (2013), целью которого является координирование ученической активности в социальных сетях ( Facebook, Instangram, Snapchat ), а также в школьном телевидении ,,Eсonomy TV”.
Многчисленные образовательные и воспитательные мероприятия приносят рациональные эффекты. Ученики школы являются финалистами конкурсов и предметных олимпиад на всепольском уровне в области филологии, экологии, обществознания, журналистики, изобретательности, самоуправления, обороны, арт конкурсов и фестивалей: Олимпиады по русскому языку, Олимпиады по инновациям и изобретениям, 5 Всепольского смотра Муштры, ,,Профессиональной школы наивысшего качества”, ,,Полицейского конкурса”, Олимпиады по знаниям в сфере безопасности и обороны. Продвигая ценность обучения, наилучшие ученики в школе получают стипендию имени Казимежа Коссовича, Медаль Директора школы, стипендию Президента города Хелм, стипендию председателя Совета Министров.

В школе культивируется идея ученического самоуправления, которая берет свое начало в 1946г. Тогда в качестве Школьного муниципалитета начало свою деятельность Самоуправление школы, заданием которого было координироварие работ самоуправлений классов – школьных организаций. Диапазон полномочий Школьного муниципалитета относительно широкий и может принимать решения в вопросах воспитания, организовывать школьные собрания и путешествия. Эта деятельность продолжается и в наши дни. Самоуправление дает ученикам реальную возможность принимать участие в его жизни и влиять на его функционирование, это урок самоуправления и демократии.
Забота о другом челевеке является целью работы школьного кружка Польского красного креста (ПКК). Его работа продолжается с 1944 года. ПКК организуает уличные сборы, сбор пожертвоварий и лотереи, помогает подопечным хосписам, воспитанникам детских домов, а также подопечным Специального школьно-воспитательного центра в Дорохуске. Активно поддерживает почетное донорство путем участия в турнире ,,Молодая кровь спасает жизнь”, а также участвует в акции ,,Мобильникомания”, которая создает самосознание молодежи в рамках борьбы с раком крови, а также содействует увеличению группы потенциальных кровосоздающих коренных клеток доноров.
В школе большое внимание уделяют физическому развитию учеников. Школьный cпортивный клуб состоит в основном из воспитанников школы. Клуб имеет в своем распоряжении отремонтированный спортзал, зал бодибилдинга и комплекс ,,Орлик” (с 2012). Воспитанники школы могут похвастаться многочисленными успехами. Выигрывают награды в очередных Воеводских соревнованиях учеников средних школ по футболу, настольному теннису, командному бадмингтону, волейболу, плаванию. Успехом работы учеников и их тренеров является занятие первого места в спортивных соревнованиях средних школ Люблинского воеводства в учебном году 2016 – 2017 (как первая средняя школа в г. Хелм).
В течение последнего десятилетия школа устанавливает сотрудничество с польскими школами и школами за грарицей – Государственная высшая профессиональная школа в Хелме, Медицинский университет в Люблине, Университет Марии Кюри Склодовской в Люблине (Славянская филология, Народная оборона, Экономический факультет), Экономический Университет в Кракове, Католический университет в Люблине, Колледж технологий бизнеса и права Восточноевропейского национального университета имени Леси Украинки в Луцке, Instituto de Educacion Secundaria San Juan Bautista в Мадриде, Lycee Jules Verne в Limours, Instituto de Educacion Secundaria San Juan de Mairena в Мадриде, Gulten Ozaydin Cok Programli Anadolu Lisesi KUCUKCEKMECE в Стамбуле, Realschule в Шайнфельде в Баварии, Образовательно-воспитательное объединение Винницкого горсовета на Украине.

Достижения школы: ее директора, педагогического коллектива, и учеников находят признание в Польше и местной общественной среде. Подтверждением этого являются многочисленные награды и титулы, которыми гордимся: ,,Бронзовый щит” (3 года), ,,Серебряный Щит” (2 года) для Экономического техникума № 3 во Всепольском ранкинге лицеев и техникумов Образовательного фонда ,,Перспективы”, ,,Позитивист года” в категории ,,Экология и уровновешенное развитие”, Сертификат ,,Школа инноваций”, ,,Школа открывателей талантов”, ,,Школа хороших практик”, ,,Надежная школа”, ,,Школа ключевых компетенций”, ,,Глобальная школа”, ,,Школа без насилия”, ,,Безопасная школа”.
Развитие школы, ее богатое образовательное предложение, не могут быть реальными без увлечения директоров, которые могут заинтересовать учителей и учеников.

Обязанности директоров осуществляют: Бруно Шайблер 1922-1925, Хенрик Фурман 1925-1929, Петр Коваль 1929-1934, 1935-1939, 1945-1948, Станислав Закшевский 1934-1935, Мечислав Виллам 1944-1945, Казимеж Коссович 1948-1972, Збигнев Дульский 1972-1985, Кшиштоф Прост 1985-1990, Тадеуш Ястшембский 1991-1996, Тереса Цвикла 1996-2001, Тадеуш Купрач 2001-2007, Эдыта Худоба 2007 – по настоящее время.

Библиография: ,,80 lat Ekonomów II Zjazd Absolwentów i Nauczycieli Zespołu Szkół Ekonomicznych i III Liceum Ogólnokształcącego im. gen. Wł. Andersa w Chełmie”, публикация выпущена к Юбилею 80-летия Объединения экономических школ и III общеобразовательного лицея и II Съезду учителей и выпускников под руководством: Кристины Круль, Анны Климович, Йоланты Костецкой, Мацея Небжидовского, Александры Стемпковской, протоколы заседаний педсоветов за годы 2003-2017, школьная хроника событий.

mgr Vladimir Tkaćenko

Die Anfänge der Schule gehen auf das Jahr 1922 zurück. Damals wurde auf Initiative von Wiktor Ambroziewicz, dem damaligen Direktor des Stefan-Czarniecki-Gymnasiums, die staatliche koedukative Handelsschule gegründet. Es befindet sich in einem Privatgebäude in der Lubelska-Straße 17, und sein erster Direktor ist Bruno Szajbler. Im Jahr 1936 wurde die staatliche 3-stufige koedukative Handelsschule in die staatliche koedukative Handelsschule umgestaltet.
Die Besatzungszeit markiert den Beginn eines neuen Kapitels in der Geschichte der Schule. Während der Bombardierung der Stadt betreiben die Pfadfinderinnen des Kaufmannsgymnasiums ein Telefonnetz und arbeiten als Krankenschwestern in einem Krankenhaus. Auf dem Bahnhof sind Schülerinnen im Einsatz und helfen den Verwundeten. Nachdem die Deutschen die Stadt betreten hatten, pflegten einige der Jugendlichen Kontakte miteinander - der Treffpunkt wurde die Wohnung der Familie Dutkiewicz im Gerichtsgebäude. Dort kommen die Jugendlichen zur Untergrundpresse und zu neuen politischen Nachrichten.
Am 1. September 1944 beginnen 319 Schüler ihre Bildung an der Handelsschule in Chełm. Der erste Direktor in der Nachkriegszeit ist Mieczysław Willam. Die Schule arbeitet in sehr schwierigen Räumlichkeiten, ohne Heizstoff, Möbel und didaktische Hilfsmittel. Im Mai 1945 findet jedoch die erste nach dem zweiten Weltkrieg Reifeprüfung statt. Mit Beschluss des Bildungsministers vom 28. November 1945 wurde die Staatliche Handelsfachschule gegründet. Der Unterricht in der Schule findet am Nachmittag (ab 14:00 Uhr) statt, und das Alter der Schüler ist sehr unterschiedlich (eine Klasse wird von Menschen besucht, die 1920 und 1928 geboren wurden).
1946 begannen die staatlichen Behörden, die Schule zu politisieren. Der Schulleiter ist verpflichtet, Informationen über die Zugehörigkeit der Lehrer zu politischen Parteien und Organisationen zu übermitteln. Ein neues Fach, "Sozial- und Bildungsfragen", wird in den Lehrplan der Schule aufgenommen.
1951 wurde die zweijährige Staatliche Verwaltungs- und Wirtschaftsschule in die Technische Handelsschule umgewandelt, die später vom Innenhandelsministerium übernommen wurde. Seit dem 1. September 1954 wurde eine 4-jährige Ausbildungszeit und seit 1956/57 eine 5-jährige Ausbildungszeit eingeführt. 1957 wurden neben der Technischen Fachschule für Wirtschaft für Jugendliche die Grundfachschule für Wirtschaft und die Technische Fachschule für Wirtschaft für Erwachsene mit dem Schwerpunkt Handel gegründet.
Anfang der 1960er Jahre war die Schule wie in den Vorjahren in drei Gebäuden untergebracht. Die bestehende Basis deckt jedoch nicht den Unterkunftsbedarf der sich ständig entwickelnden Schule. Dank der finanziellen Unterstützung des Zentralrats der Gewerkschaften erhält die Schule ein neues Gebäude in der Lenina-Straße in Chełm. Am 22. Juli 1964 fand die offizielle Eröffnung der neu gebauten Schule statt.
Im Schuljahr 1967/68 wird im Zusammenhang mit der Bildungsreform die Rekrutierung für die 4-jährige Wirtschaftsschule auf der Grundlage der 8-jährigen Grundschule durchgeführt. An der Wirtschaftsmittelschule und der Handelsgrundschule werden neue Lehrpläne eingeführt. Es werden enge Kontakte mit den Betrieben in Chełm gepflegt, in denen junge Menschen eine Berufsusbildung absolvieren.
In den 1970er Jahren gab es in der Einrichtung verschiedene Arten von Schulen: Wirtschaftsfachschule für Beschäftigte - auf der Grundlage der Grundschule der 7. oder 8. Klasse (allgemeine wirtschaftliche Spezialisierung), Wirtschaftsfachschule für Beschäftigte (auf der Grundlage der Handelsschule), Aufbaustudium, Fachoberschule, Berufsoberschule. Im Schuljahr 1973/1974, zum 30-jährigen Jubiläum der Volksrepublik Polen, wird der Sitz der Schule mit einem Schulstadion bereichert. 1977 wurden die Leistungen der Schule mit der Medaille der Kommission für nationale Bildung ausgezeichnet, die vom Minister für Bildung und Erziehung verliehen wurde.
Am 6. Juni 1980 änderte die Schule ihren Namen in Marian – Czerwiński -wirtschaftliches - Weiterbildungszentrum. Die folgenden Arten von Schulen sind innerhalb des CKUE tätig: Wirtschaftsfachschule - 4 Jahre alt, Berufsfachschule - 3 Jahre, Aufbauberufsstudium, Wirtschaftsfachschule für Berufstätige, Mittewirtschaftsfachschule, Berufslyzeum.
1990 wurde zum ersten Mal eine Rekrutierung an das allgemeinbildende Lyzeum durchgeführt. Allmählich nimmt die Anzahl der Klassen für Berufstätige ab, zugunsten derjenigen, die im Tagesunterricht arbeiten. Aufgrund der großen Anzahl von Abteilungen ist es notwendig, in zwei Schichten zu unterrichten.
Am 4. Dezember 1990 wurde durch den Beschluss des Pädagogischen Rates der Schule der Name des Schulpatrons, Marian Czerwiński, aufgehoben. Im selben Jahr begann der Religionsunterricht in allen Klassen.
Am 1. September 1997 änderte die Schule ihren Namen. Das Wirtschafts - Weiterbildungszentrum verwandelt sich in Wirtschaftsschulen und Lyzeum Nr. 3. Am 6. Mai 1999 erhielt die Schule im Rahmen einer besonderen Zeremonie den Namen General Władysław Anders. Ehrengast ist die Frau des Generals Irena Renata Anders. In diesem Jahr nimmt das Wirtschaftslyzeum seine Tätigkeit wieder auf. Die Arbeiten zur Einführung des "neuen Abiturs" sind im Gange. Die Reifeprüfung kann zusammen mit der Aufnahmeprüfung an der Technischen Universität Krakau abgelegt werden.
Im Jahr 2004 wurden an den wirtschaftlichen Schulen und dem III. allgemeinbildenden Lyzeum in Übereinstimmung mit den Annahmen der Schulreform festgelegt: 4-jährige wirtschaftliche Fachschule, 3-jähriges allgemeinbildendes Lyzeum Nr. 3, 3-jähriges profiliertes Lyzeum. Im Jahr 2005 begann die Schule eine Zusammenarbeit mit der Wirtschaftsakademie Krakau (seit 2007 Wirtschaftsuniversität), die die Schirmherrschaft über die wirtschaftliche Fachschule übernimmt.
Im Jahr 2017 änderte die Schule ihren Namen in Gen. – Wł.- Anders – Schulen für Wirtschaft und uniformierte Dienste in Chełm. Diese Änderung ist auf die Schaffung einheitlicher Klassen zurückzuführen. Die ersten Klassen dieser Art, sowohl an der wirtschaftlichen Fachschule als auch an dem III. allgemeinbildenden Lyzeum, werden 2015 gegründet. An der wirtschaftlichen Fachschule beginnen die Schüler ihre Ausbildung in zwei uniformierten Klassen mit militärischer Spezialisierung (Ausbildung zum Wirtschaftstechniker). Die Schule arbeitet mit der 1. Warschauer T. Kosciuszko - Wesoła Panzerbrigade zusammen, die ihre Schirmherrschaft über sie übernimmt. Im folgenden Jahr wird eine weitere uniformierte Einheit geschaffen - eine Feuerwehr- und Rettungsklasse unter der Obhut des städtischen Hauptquartiers der staatlichen Feuerwehr in Chełm. Im Jahr 2017 wird das Angebot der uniformierten Klassen um eine Klasse mit Spezialisierung auf Grenzverkehrsdienste unter der Schirmherrschaft der Bug Grenzschutzabteilung in Chełm erweitert. Das III. Lyzeum schafft auch eine uniformierte Klasse mit Spezialisierung auf die Polizei, unter der Schirmherrschaft des städtischen Polizeipräsidiums in Chełm. In all diesen Klassen werden innovative Programme umgesetzt. Das gesamte Bildungsangebot in ZSEiM wird durch uneinheitliche Klassen ergänzt. Bei wirtschaftlicher Fachschule sind dies: Werbeorganisationstechniker, Vertriebstechniker und bei LO III: Medizin-, Rechts- und Führungsklassen.
Der Schirmherr von ZSEiM verpflichtet die gesamte Schulgemeinschaft, die Geschichte, ethische und nationale Werte zu respektieren. In der Schule werden Feiern organisiert: Patronatstag, Gelübde der ersten Klasse, Gelübde des Kadetten dienen dazu, patriotische Verhaltensweisen und ein Gefühl der Identität mit der Heimat zu prägen. Im Jahr 2016 wird die Schule von der Tochter von General Anders - Ministerin Anna Maria Anders - besucht. Dieses Treffen macht einen besonderen Eindruck auf die Schüler der Schule. Junge Leute können Geschichten über den General hören - einen Helden der Nation, aber auch über den Vater, der seine Tochter vermisst. Andersowczyks Haltung wird auch durch die Teilnahme von Schülern an der Karpatenschule - Versammlungen, wichtigen religiösen Veranstaltungen und staatlichen lokalen Gemeinschaften geprägt. Die Studierenden lernen, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen, indem sie ihre Aufgaben im Jugendverkehrsdienst (ab 2015) wahrnehmen.
Seit ihrer Gründung bereitet die Schule ihre Schüler auf die Aufnahme einer Beschäftigung im Beruf vor und bildet sie sowohl in richtungsweisenden als auch in allgemeinen Fächern aus. Die Absolvierung ist daher nicht nur mit dem Erwerb der notwendigen Qualifikationen verbunden, sondern ermöglicht auch die Weiterbildung an Universitäten und Fachhochschulen. Im Rahmen der Berufsausbildung wird großer Wert auf die Zusammenarbeit mit Arbeitsplätzen gelegt, an denen die Schüler eine Ausbildung absolvieren. Um sicherzustellen, dass die Schüler gut auf Prüfungen vorbereitet sind, die ihre berufliche Qualifikation bestätigen, wird an der Schule das Prüfungszentrum OKE Kraków eingerichtet.
Der Beitritt Polens zur Europäischen Union bringt eine Reihe von Veränderungen in der Arbeitsweise der Schule mit sich. Es ergeben sich neue Handlungsmöglichkeiten, die es ermöglichen, die Schüler auf verschiedenen Ebenen zu aktivieren. Dank des Europäischen Sozialfonds verbessern die Schüler unserer Schule ihre Fähigkeiten, vertiefen ihr Wissen, entwickeln Kreativität und kreatives Denken durch die Teilnahme an verschiedenen Projekten.
Die Europäische Union unterstützt auch internationale Programme. Die Schüler der Schule nehmen am E-Twinning-Programm "Lipdubbing short films" (2015 - immer noch; Programm an der Juliusz Verne High School in Limours in Frankreich, mit dem Europäischen eTwinning Preis 2017 für das Projekt "EU Games 2015-2016" ausgezeichnet), "Erasmus+" (2018; das Projekt " Zusammenarbeit), bestehend aus der Zusammenarbeit zwischen Schulen, der Unterstützung des internationalen Austauschs von Schülergruppen zur Förderung von Werten im Zusammenhang mit Toleranz und sozialer Integration).
Im Rahmen dieses Programms baut ZSEiM eine Zusammenarbeit mit Schulen in Frankreich und Spanien auf. Die Schüler von Chełm besuchen Frankreich (2017), nehmen Schüler einer befreundeten Schule in Limours (2018) auf. Die Schule schätzt auch die grenzüberschreitende Zusammenarbeit, die sich in der Teilnahme von Schülern an den Projekten " Gesunde Schule - Gesunde Schüler ", " Gemeinsame Region - Gemeinsames Unternehmertum " (2005-2006; Projekt innerhalb des Nachbarschaftsprogramms Bug " der Euroregion) ausdrückt - zur Umsetzung dieser Projekte wurden Schüler und Lehrer der Lutsker Handelsschule eingeladen.
Die Programme des Zentrums für Staatsbürgerschaftsbildung sind auch bei den Schülern sehr beliebt. Die Schule führt Projekte in verschiedenen Bereichen durch, z.B: "Miłoszowanie (2011; Projekt im Rahmen des Programms "Milosz Erneuerung") oder des Programms "Sport mit Klasse". (2015). Die Idee der Einbeziehung junger Menschen in die Gestaltung erwachsener Einstellungen wird von den Schülern im Rahmen des Nationalen Jugendprogramms " Ich habe den Krebs in der Hand" (2013; Projekt von Schülern, die mit einer Einladung zur Teilnahme an der Abschlussgala ausgezeichnet wurden) umgesetzt. Das Projekt "Index eines Finanzierers" wiederum zeigt den Schülern praktische Anwendungen der Wirtschaftsmathematik im Alltag (2017; Projekt in Zusammenarbeit mit der Staatlichen Berufsschule in Chełm im Rahmen des mBank-Programms - "mKraft").
Die Gegenwart bietet jungen Menschen die Chance einer umfassenden Entwicklung, schafft aber auch Bedrohungen. Die Schule führt seit Jahren empfohlene pädagogische und prophylaktische Programme durch, darunter: "Wähle das Leben - Erster Schritt"(zum Thema Gebärmutterhalskrebsvorsorge,) "Bevor du es probierst ..." (zum Thema Alkoholkonsum im Zusammenhang mit anderen Problemsituationen und daraus resultierenden Verlusten), "Warum?" - in Bezug auf das Phänomen des Menschenhandels, "ARS, wie sollte sich um die Liebe kümmern?" (die Prophylaxe des Konsums psychoaktiver Substanzen im reproduktiven Alter anhand des Programmes von Krzysztof A. Wojcieszek). Unsere Schüler und Schülerinnen interessieren sich für die Präventionsprojekte und schätzen diejenige besonders wert, die an das Stadtamt (das Sozialamt) gerichtet sind. In dieser Hinsicht kooperiert unsere Schule mit dem Theater „Kurtyna" - Theatervorhang" aus Krakau.
Die Tradition der Schule ist die komplexe Entwicklung der Persönlichkeit des Schülers, daher umfasst das Bildungsangebot viele Arbeitsgemeinschaften, Nachhilfeunterricht in Abitur, Jugendorganisationen und Vereine. In der Schule gibt es die aktive Foto- und Theater-AG, und auch die Musikgruppe "Na szybko"- "Ruckzuck".
Die Schule nutzt auch die Möglichkeiten des Internets. 2015 wurde ein E-Klassenbuch eingeführt, das die tägliche Arbeit und die Kommunikation der Lehrer mit Eltern und Schülern verbessert. Die Popularität der sozialen Medien wiederum veranlasst die Schule, einen Fun Club Ekonomy (2013) zu gründen, der die Aktivitäten der Schüler in sozialen Netzwerken (Facebook, Instangram, Snapchat) und im Schulfernsehen "Ekonomy TV" koordinieren soll.
Zahlreiche pädagogische und Bildungsprojekte bringen greifbare Ergebnisse. Unsere Schüler sind recht häufig Finalisten von Schulwettbewerben und Facholympiaden auf Länderebene, unter anderem aus dem Bereich der Philologie, Ökologie, Erfindungsreichtum, Gemeinschaftskunde, Journalismus, Selbstverwaltung, Verteidigung, Wettbewerbe und künstlerische Festivals: Olympiade der russischen Literatur und Sprache, Olympiade der "Technischen Innovation und Erfindung" , Die 5. Nationale Militärparade, "Berufsschule von höchster Qualität", "Polizeiwettbewerb", Olympiade im Bereich von Sicherheit und Verteidigung.
Durch die Förderung des Lernwerts erhalten die besten Schüler der Schule ein Kazimierz Kossowicz - Stipendium, Medaille des Schulleiters, Stipendium des Bürgermeisters von Chełm, Stipendium des Premierministers.
In der Schule wird die Idee der Schülerverwaltung gepflegt, die bis ins Jahr 1946 zurückgeht. Zu dieser Zeit wurde die Selbstverwaltung der Schule als Schulgemeinde gegründet, deren Aufgabe es war, die Arbeit der Klassen-Selbstverwaltungen zu koordinieren - Schulcluster. Der Zuständigkeitsbereich der Schulgemeinde war relativ breit. Sie konnte Entscheidungen in Erziehungsaufgaben treffen, Schulsammlungen und Ausflüge organisieren. Diese Aktivität wird weiterhin fortgesetzt. Die Selbstverwaltung lehrt Demokratie und gibt den Schülern eine echte Chance, am Schulleben teilzunehmen. Die Schülervertretung beeinflusst auch ihr ordnungsgemäßes Funktionieren der Schule.

Menschen in Not zu helfen, ist das Ziel des Polnischen Roten Kreuzes- AG (PCK). Das Rote Kreuz ist seit 1944 im Schulleben präsent. Es organisiert Straßensammlungen, zahlreiche Wohltätigkeitsveranstaltungen und Lotterien für die Bedürftigen. Die PCK-Mitglieder unterstützen die Hospizen, Kinderheime und Münder der Gesellschaftspädagogischen Sonderschule/Zentrum in der Stadt Dorohusk. Das Rote Kreuz fördert aktiv die Blutspende unter anderem durch Teilnahme am Turnier "Junges Blut rettet Leben" und Teilnahme an der Kampagne „Komórkomania", - "Zellenmanie", die aktiv das Bewusstsein der Jugend im Kampf gegen Blutkrebs stärkt und zur Erweiterung der Datenbank potenzieller Spender von hämatopoetischen Stammzellen beiträgt.
In der Schule wird auch großen Wert auf die körperliche Entwicklung der Schüler gelegt. Der Schulsportverein vereint einen großen Teil der Schüler und Schülerinnen, die eine renovierte Turnhalle, einen Fitnessraum und einen Komplex von Fußballplätzen "Orlik" (ab 2012) zur Verfügung haben. Die Jungen und Mädchen können auf zahlreiche Erfolge stolz sein. Sie gewinnen oftmals sowohl Fußball-, Tischtennis-, Mannschaftsbadminton-, Volleyballoberschulturniere als auch Crossläufe- und Schwimmwettkäpfe. Die Topleistung der Zusammenarbeit von Schülern und ihren Trainern - Lehrern war der 1. Platz im Sportwettbewerb der Sekundarschulen der Woiwodschaft Lubelskie für 2016/2017 (zum ersten Mal in der Geschichte von Chełm)
Osteuropäische Jura) und Bildungskomplex der Stadtverwaltung von Winnyzja in der Ukraine.
Die Leistungen der Schule, ihrer Schulleiterin, der Lehrerschaft und Schüler werden im Inland und in der Region anerkannt. Unsere Schule wurde durch zahlreiche Auszeichnungen und Titel ausgezeichnet, auf die die ganze Schulgemeinschaft stolz sein kann: "Bronzeschild " (3 Jahre), "silberner Schild " (2 Jahre) für das Wirtschaftstechnikum Nr. 3 im Nationalen Ranking der Sekundar- und Fachschulen der Bildungsstiftung "Perspektiven", "Positivist des Jahres" in der Kategorie "Ökologie und nachhaltige Entwicklung", Zertifikat "Innovative Schulen", "Schule der Talententdecker", "Schule der guten Praktiken", "Zuverlässige Schule", "Schule der Schlüsselkompetenzen ", "Globale Schule ", "Schule ohne Gewalt", "Sichere Schule".
Die Entwicklung der Schule, ihr reiches Bildungsangebot, sind ohne Passion von ihren Schulleitern nicht möglich. Nur sie können die Lehrer und Schüler am besten entweder motivieren oder inspirieren. Schulleiter und Schulleiterinnen an unserer Schule waren:
Bruno Szajbler: 1922 - 1925, Henryk Fuhrman: 1925 - 1929, Piotr Kowal: 1929 - 1934; 1935 - 1939, 1945 - 1948, Stanisław Zakrzewski: 1934 - 1935, Mieczysław Willam: 1944 - 1945, Kazimierz Kossowicz: 1948 - 1972, Zbigniew Dulski: 1972 - 1985, Krzysztof Prost: 1985 - 1990, Tadeusz Jastrzębski: 1991 - Teresa Ćwikła: 1996 - 2001, Tadeusz Kupracz: 2001 - 2007, Edyta Chudoba: seit 2007 im Amt.

Bibliographie: "80 lat Ekonomów II Zjazd Absolwentów i Nauczycieli Zespołu Szkół Ekonomicznych i III Liceum Ogólnokształcącego im. gen. Wł. Andersa w Chełmie", eine Publikation, die anlässlich des 80. Jahrestages des Wirtschaftsschulkomplexes und allgemeinbildender Oberschule Nr. 3
und des Zweiten Klassen- und Lehrertreffens herausgegeben wurde. Bearbeitet von Krystyna Król, Anna Klimowicz, Jolanta Kostecka, Maciej Niebrzydowski, Aleksandra Stempkowska, Protokolle der Lehrerkonferenzen von 2003-2017, Schulchronik.

Die Übersetzung basiert auf dem Text von der Polnischlehrerin - Beata Pliszka.

The School dates back as far as 1922. It was Wiktor Ambroziewicz - the headmaster of the Stefan Czarniecki Middle School - who initiated the creation of the State Co-educational Business School. Then, the School was located in a private building at ul. Lubelska 17 and its first headmaster was Bruno Szajbler. In 1936 the State three-class Co-educational Business School was transformed into the State Co-educational Commercial Middle School.
Occupation opened a new chapter in the history of the School. During town bombing girl guides from the Commercial Middle School supported the telephone network and worked as nurses in a local hospital. Girl students provided assistance to the injured at the railway station. After the Germans entered the town, the youth regularly met in a flat that belonged to the Dutkiewicz family which was located in the building of the court. Young people went there to get underground press and political news.
On 1 September 1944 as many as 319 pupils began to attend the School. The first post-war headmaster was Mieczysław Willam. The School went through some trouble: lacked space, fuel, furniture and teaching aids. May 1945 witnessed the first post-war school leaving exam. Under the resolution of the Minister of Education on 28 November 1945 the State Business Secondary School was created. Students attended the School in the afternoon (from 2 pm). The age of the pupils was very diverse (one class was attended by the students born in 1920 and 1928).
In 1946 state authorities started to politicise the School. The headmaster had to send information about political affiliation or organisation membership of the teachers. A new subject called “Socio-educational Issues” was introduced into the curriculum.
In 1951 the two-year Administrative and Economic State Secondary School was transformed into the Technical Business School which was later overtaken by the Ministry of Internal Commerce. 1 September 1954 marked the beginning of a four-year teaching programme which two years later was even a year longer. In 1957, next to the Technical School of Economics for the youth, the Basic Business School and the Technical School of Economics for adults with a major in commerce were opened.
In the early 1960s as well as in the previous decades the School was housed in three buildings. However, due to the School’s constant development it still lacked some space. Thanks to the financial support of the Central Trade Union Council, the School was given a new building at ul. Lenina in Chełm. 22 July 1964 marked the official opening of the newly built school.
Following an education reform based on the eight-year-long primary school, the 1967/68 school year began with an intake to the four-year-long Secondary School of Economics. New curricula were implemented in the Secondary School of Economics and the Basic Business School. The School maintained strong relationships with local work places where the students could do their apprenticeships.
In the 1970s the institution housed various types of schools: the Technical School of Economics for adults - based on the 7th and 8th grade of the primary school (major in General Economics), the Technical School of Economics for adults who had graduated from the Vocational Business School (major in commerce), Post-Secondary Vocational School, Secondary Extramural Vocational School, Basic Vocational School and Secondary Vocational School. In the 1973/74 school year on the 30th anniversary of the Polish People's Republic the School got a stadium. In 1977 the School was awarded the Medal of the National Education Committee from the Minister of Education.
On 6 June 1980 the School changed its name into the Marian Czerwiński Lifelong Economic Learning Centre (CKUE). Now, CKUE housed the following types of schools: Secondary School of Economics - four-year-long, Basic Vocational School - three-year-long, Post-Secondary Vocational School, Secondary School of Economics for adults, Secondary Extramural Vocational School and Secondary Vocational School.
1990 marked the first intake into the Secondary School. The number of evening classes was gradually deceased to make space for students who learned full-time. Due to a high number of units the School had to operate in two shifts.
Under the resolution of the Staff Meeting of CKUE, the School was no longer named after its patron Marian Czerwiński. The same year Religion became a subject in all classes.
On 1 September 1997 the School changed its name. CKUE was transformed into the Economic School Complex and Secondary School no. 3. On 6 May 1999 during an exceptional ceremony the School was named after General Władysław Anders. Irena Renata Anders - the wife of the General - was the guest of honour. The Secondary School of Economics resumed its operation. The staff worked on implementation of the new school leaving exam. Now the pupils could take the exam which also served as an entrance exam in the Kraków Technical University.
Following the education reform in 2004, the Economic School Complex and Secondary School no. 3 now housed: four-year-long Technical School of Economics no. 3, three-year-long Secondary School no. 3 and the three-year-long Specialised Secondary School. In 2005 the School established cooperation with the Academy of Economics in Kraków (University of Economics since 2007) which provided its patronage over the Technical School of Economics.
Finally, in 2017 the School changed its name into the General Władysław Anders Economic and Uniformed Services School Complex in Chełm. Such change was brought about by the establishment of classes with major in uniformed services. First such units were created both in the Technical School of Economics and Secondary School no. 3 in 2015. In the Technical School of Economics pupils learned in two classes profiled in uniformed services with major in military (profession: technician-economist). The School established cooperation with T. Kościuszko 1st Warsaw Armoured Brigade Warszawa-Wesoła which became its patron. Another unit was created the following year. It was a class with major in fire fighting and rescue overseen by the National Fire Service Town Headquarters in Chełm. In 2017 another uniformed services class was formed, this time with major in national border crossing services overseen by the Bug River Border Guard Unit in Chełm. Secondary School no. 3 also opened a uniform services class with major in police with patronage of Chełm Town Police Headquarters. All classes have fostered innovation. The School Complex has also offered classes with other profiles. The graduates of the Technical School can become a technician in advertising techniques, trade technician and the graduates of the Secondary School are profiled in medicine, law and management.
Due to the School’s patron all school community feel compelled to respect history and follow ethical and national values. The School organises events like: the Patron's Day, first graders’ oath and accolade for cadets, cadets’ oath. All serve to shape patriotic attitudes and create a sense of identity with the homeland. In 2016, the School was visited by the Patron’s daughter - Minister Anna Maria Anders. The pupils were impressed as they could hear stories about the General - both the national hero and a father longed for by his daughter. The attitude inspired by General Anders is also shaped by participation in the Gatherings of Carpathian Schools, important religious and local community events.

The students learn a sense of responsibility for themselves and others by serving in the Young Road Service (since 2015).
Since the beginning the School has not only prepared its pupils to trade but has also taught general subjects. Therefore, its graduates obtain necessary qualifications and can continue their education at universities and colleges. In the course of vocational training the School attaches significance to cooperation with work places in which the pupils can do their apprenticeships. In order to prepare the students of the Technical School to their professional exams the Exam Centre has been opened in the School.
The accession of Poland to the European Union introduced several changes also in School organisation. New opportunities have appeared that help stimulate the pupils at different levels. Thanks to the European Social Fund the students develop their skills, knowledge, creativity and creative thinking by participating in various projects: “School of Key Competences. Development Programme - upgrading of skills by pupils from Central and South–West Poland” (2008-2012; project implemented in cooperation with the University of Economics and Innovation in Lublin), “Qualifications: Ready, Steady, Go!” (2010-2011). “Youth Math Universities” (2011-2013; project implemented in cooperation with the State Higher Vocational School in Chełm, the University of Rzeszów and the Jagiellonian University), “Improving students’ competence in philosophy and formal logic” (2017-2018; project implemented in cooperation with the Catholic University of Lublin), “A beard does not constitute a philosopher” (2018; project implemented in cooperation with the State Higher Vocational School in Chełm). The EU is also the patron of international programmes. The pupils participate in the eTwinning programme - “Lipdubbing short films” (2015-present; the programme implemented in cooperation with the Jules Verne Secondary School in Limours, France, awarded the eTwinning 2017 Prize for the project “EU Games 2015-2016”), “Erasmus+" (2018; “School Cooperation” - a project which supports cooperation between schools and international student exchange to promote the values related to tolerance and community involvement). Under this programme the School has established cooperation with schools in France and Spain. Chełm pupils visited France (2017) and welcomed again the pupils of the school in Limours (2018). The School also promotes the cross-border cooperation and participates in such projects like “Healthy school-healthy students”, “Common region-common entrepreneurship" (2005-2006; project implemented under the Neighbourhood of the Euroregion “Bug” Programme) implemented together with the pupils and teachers from the Technical School of Commerce in Lutsk. The youth are also very much interested in the programmes under auspices of the Citizen Education Centre. The School realises projects in various fields such as: “Miłoszing” (2011; project implemented within the programme “Miłosz - Renewal”), or “Physical Education with Class” (2015). An idea to engage young people to shape the attitudes of adults is realised by the pupils within National Programme for the Youth “I’ve Got Dirt on Cancer” (2013; the project was awarded with an invitation to the Final Gala). Whereas the project entitled “Financier's Index Book” points to practical application of Economic Mathematics in everyday life (2017; project implemented in cooperation with the State Higher Vocational School in Chełm under the mBank programme “mPower”).
The present provides young people with opportunities of comprehensive development but also creates some risks. For years the School has been involved in programmes on education and prevention such as: “Choose Life-the First Step” (cervical cancer prevention) or “Before you taste...” (alcohol intake in the context of other problematic issues and consequences of drinking), “Why?” (human trafficking), “ARS, how to care for love?” (prevention from using psychoactive substances at reproductive age; author Krzysztof A. Wojcieszek). The youth also enjoys taking part in School prevention projects addressed to the Department of Social Affairs in Chełm where the School cooperates with “Kurtyna” Theatre in Kraków.
School tradition means also caring for pupils’ personality development; therefore the students gather in many special-interest groups and youth clubs. Apart from clubs focused on general and professional subjects the School also gather the enthusiasts of photography, theatre and promotes its own musical band called “Na szybko”.
The School also takes advantage of modern innovations and in 2015 it introduced e-class register which improves everyday work and communication between the teachers and parents or students. The popularity of social media has inspired the students to create Fun Club Ekonomy (2013), whose purpose is to coordinate the pupils’ activity on social networking sites (Facebook, Instagram, Snapchat) and school television “Ekonomy TV”.
Numerous educational initiatives have brought notable benefits. The pupils have become finalists of national school competitions among many in languages, ecology, inventions, social studies, journalism, self-government, defence, artistic competitions and festivals like contests in Literature and Russian Language, Contest entitled “Technical Innovation and Inventions”, the 5th National Drill Review, “Vocational School of the Highest Quality”, “Police Contest”, Contest on Knowledge about Safety and Defence”. The best students have been awarded with Kazimierz Kossowicz scholarship, Headmaster's Medal, Chełm Mayor scholarship and the Prime Minister scholarship.
The School has also been cultivating the idea of student government since 1946. At that time the Student Government began operating in form of a School Commune. Its goal was to coordinate the work of class governments - school gatherings. The School Commune had relatively many rights e.g. it could decide on educational matters, organise collections of money or school trips. Such activity is continued nowadays. Student government gives the pupils a chance to participate in the School’s life and its operation and also serves as a lesson of democracy and self-government.
Care for another human being is the aim of the School Polish Red Cross club. It has operated in the School since 1944 and has organised numerous street money and gift collections as well as lotteries providing support to hospices, orphanages or the Special Needs Education Centre in Dorohusk. It actively promotes voluntary and unpaid blood donation. Its members take part in a contest called “Young blood saves lives” and engage in a campaign entitled “Cellmania” which actively builds the awareness of the young in fighting blood cancer, which translates into an increasing number of potential stem cell donors.
The School not only focuses on the mind but on the body too. School Sports Club gathers a high number of students who can take up sport in a refurbished gym and a complex of football pitches “Orlik” (since 2012). The members can boast with numerous achievements. They have won district football, table tennis, team badminton, volleyball, cross-country races and swimming school competitions. The fruitful outcome of the effort of both the students and their teachers was the First Prize in a sports competition between secondary schools in the Lublin Province in the school year 2016/2017 (as the first secondary school in Chełm).
In the last decade the School has established cooperation with other schools, colleges and universities both in Poland and abroad: the State Higher Vocational School in Chełm, Medical University in Lublin, University of Life Sciences in Lublin, Military University of Technology in Warsaw, Maria Curie-Skłodowska University in Lublin (National Defence, Department of Economy), University of Economics in Kraków, Catholic University of Lublin, Instituto de Educación Secundaria San Juan Bautista in Madrid, Lycée Jules Verne in Limours, Instituto de Educación Secundaria San Juan de Mairena in Madrid, Gülten Özaydın Çok Programlı Anadolu Lisesi KÜÇÜKÇEKMECE in Istambul, Realschule in Scheinfeld, Bavaria, the Lesya Ukrainka Eastern European National University in Lutsk, Educational Complex of the Vinnytsia City Council in Ukraine.
The achievements of the School which are the personal achievements of the headmaster, teaching staff and the pupils are widely recognised locally and nationally. It is reflected in numerous rewards and titles such as: “Brown Shield” (3 years), “Silver Shield” (2 years) for Technical School of Economics no. 3 in the National Ranking of Secondary and Technical Schools of the Educational Foundation “Perspectives”, “ Positivist of the Year” in the category “Ecology and Sustainable Growth”, certificate “School of Innovation”, “School of Talent Discoverers”, “School of Good Practice”, “Reliable School”, “School of Key Competences”, “Violence-free School”, “Safe School”.
The development of the School and its rich educational offer could not have been possible without the passion of its headmasters who can inspire the teachers and pupils. School headmasters: Bruno Szajbler: 1922 - 1925, Henryk Fuhrman: 1925 - 1929, Piotr Kowal: 1929 - 1934; 1935 - 1939, 1945 - 1948, Stanisław Zakrzewski: 1934 - 1935, Mieczysław Willam: 1944 in 1939-1945, Kazimierz Kossowicz: 1948 - 1972, Zbigniew Dulski: 1972 - 1985, Krzysztof Prost: 1985 - 1990, Tadeusz Jastrzębski: 1991 - 1996, Teresa Ćwikła: 1996 - 2001, Tadeusz Kupracz: 2001 - 2007, Edyta Chudoba: 2007 - present.
Literature: “80 lat Ekonomów II Zjazd Absolwentów i Nauczycieli Zespołu Szkół Ekonomicznych i III Liceum Ogólnokształcącego im. gen. Wł. Andersa w Chełmie”, published on the 80th Anniversary of the Economic and Uniformed Services School Complex in Chełm and the Second School Reunion edited by: Krystyna Król, Anna Klimowicz, Jolanta Kostecka, Maciej Niebrzydowski, Aleksandra Stempkowska, School reports from 2003-2017, School Chronicle.

English version - mgr Magdalena Świszcz